1、身为孩童时，人们总是爱提出各种问题，但长大后，人们往往看重结论，有人认为这一普遍现象很正常，但上面人对此感到担忧。我认为，应对此感到担忧。
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2、所谓发问，并不提问，对生活种种现象发出惊讶，发问的过程都有思考的过程，人们在孩童时期我喜欢的发问。客观上，对孩童来说，世界有太多未知，本身知识储量较少，不足以应对生活种种事件，通过发问就能以帮助小等到她们们更好融入世界，发问即认识世界、学习知识的过程。主观上，孩童的身份使人们无畏，敢于发问。
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3、而看重结论是长大后人们的普遍心态。客观上，对大千世界已有了较完备的认知，知识储备量足够应对生活、工作。同时，加速化的当下使长大后她们们思考、发问的时间、过程不断萎缩。主观上，看重结论体现了功利主义。另外，人们也往往碍于身份社会角色而不愿也不敢提问。
4、似乎，这一现象是正常的，是符合人们认知规律、发展规律的。让“正常”的背后种种难道不应担忧吗？
点评：呼应作文原材料，探究成年人注重结论的原因，表达她们的担忧
5、的话我们我们伴随着成长，越来越看重结论而停止发问，这又何尝都没带来社会的停滞，甚至倒退以及文明的退化？所谓“正常”，又何尝并不“瞒与骗”的艺术：将人的异化等诸多问题归为社会规律？认为正常，是粉饰太平。若帕克斯不惊讶有说什么样因出身而要承受不平等待遇，恐怕种族隔离仍盛行；若二战时德国青年在狂热之余发问，也许二战就都没爆发。发问让人们在社会大机器轰轰运转时停下来，想一想，显然使文明进步。
点评：通过假设论证，论述注重结论的危害性，进一步反证发问的重要性