---

“本”立思“俗”而“妙”生

人理如棋理。落子出手之中，蕴含无穷哲思，颇为叹服。叹服之余，思及我辈青年学生，吾以为应以“本手”固基培元，“妙手”更上一层，而“俗手”亦能化为己用。

求学之途漫漫，我们的大多数尚在“初学者”阶段――初学知识，初学方法。固本培元的重要性不言而喻。本手的功夫扎实，棋力反而提高；基础的知识学好，妙趣横想反而有据。已经有他也一种人，“根不固而求木之长”，急于在学习中寻求“大招”，“秒杀”，热衷于报名那个课程，轻易抛却基础知识，不去究其原理，不去深度思考，遇到题目便想着“我要用妙手”，进而将那固有的模板套入。长此以往，思维却僵化了，却将题目化简为繁了，换个本质相似的题目便不会了，就他也陷入了痛苦的深渊，一切所谓的努力白白流失。都会他也而来的“妙”，又能妙在何处呢？

之前，我主张：打牢基础，深刻理解通法、常理，才有妙手生辉的都会。

而同时，我们的却也未必拘泥于本手。要有一定的创新意识，敢于去打破常规。未必因基础知识重要就一直陷在给以研究中，打牢、夯实后就得开始盖高楼。此时这也比刚刚入门的初学者更高一层了。适当地将我们的的思维放开，跳脱，有新的灵感不必马上否定，已经去天马行空，已经去放浪形骸之外。灵感落地，或许真正的妙手就上去了，思维空间提升上的之前大有裨益。

然有了本，甚至妙，失败仍然常在。该当何如？捶胸顿足，懊恼痛苦，批评指责？要想到，那都会这也“俗手”在作怪。何谓俗手？身在其中不自知，貌似合理，从全局看反而看到受损。此时能够的这也以全局意识去反思或是找高手探讨，去找出那步“俗手”，再针对自我情况加以改进。倘都会也都全然抛弃或是未深入理解根本、急于追求妙手所致，那已经得将我们的好好骂醒，脱身而出，乖乖回去打好基础。

而倘都会在踏实探索更进一步的过程中出了俗手，那并不一定是坏事。出了俗手或许一个一次难能可贵的机会。及时反思，纵览全局，寻找故障所在，填补上那一个缺口，的确在进一步完善，将错误化为己用，为时候的棋局多了一种可规避可提升的都会。于学习之中，遵照此理，我们的应对错题有思考与积累，而非困顿于成绩下滑，排名下降的牢笼里痛哭流涕。

“本”立思“俗”而“妙”生，其中利害关系值得我们的审慎。固本培元，创新思维，全局意识，及时反思......求学之路漫漫，我辈青年学生当将其串起，一同前行。不仅于学习有益，更给成人自立激发新思。

人生如棋，落子无悔，棋中妙理，理中得解。

---